Il progetto PR.O.GR.E.S.S. entra nel vivo della fase di sperimentazione, con l’obiettivo di testare sul campo un modello di assessment e accompagnamento all’inserimento lavorativo delle persone con disabilità. Per i partner italiani, l’attività si concentra in particolare sulle persone con disturbo dello spettro autistico, per costruire percorsi capaci di tenere insieme caratteristiche individuali, competenze e richieste del contesto lavorativo.
In Puglia, il percorso è partito dalla selezione dei candidati attraverso un annuncio pubblicato sui canali di ARPAL Puglia, con il supporto del Centro per l’Impiego di Bari. I colloqui individuali hanno permesso di approfondire non soltanto il profilo professionale dei partecipanti, ma anche il loro funzionamento in ambito lavorativo, facendo emergere risorse, bisogni, desideri, aspirazioni e necessità specifiche.
A questa prima fase sono seguite attività individuali e di gruppo a carattere pratico e laboratoriale, che hanno fornito indicazioni importanti anche rispetto alle metodologie più efficaci da adottare. La sperimentazione sta infatti mostrando quanto, accanto allo strumento del colloquio, sia fondamentale proporre esperienze concrete, capaci di mantenere alta la partecipazione e di rispondere in maniera più puntuale ai bisogni dei candidati.
Nelle prossime settimane il percorso proseguirà con la formazione prevista dal progetto, dedicata ad alcune competenze fondamentali per affrontare consapevolmente l’ingresso nel mondo del lavoro: comunicazione, gestione dello stress, colloquio di lavoro, relazione tra pari, comunicazione all’interno di un gruppo e gestione delle dinamiche proprie di un contesto professionale. Un accompagnamento che assume particolare importanza per offrire ai partecipanti strumenti, riferimenti e sostegno adeguati nell’avvicinamento alla prima esperienza lavorativa.
Parallelamente è iniziato il coinvolgimento delle imprese del territorio barese, alle quali viene presentato il progetto con l’obiettivo di individuare contesti disponibili ad accogliere i partecipanti attraverso tirocini e prime esperienze professionali strutturate. L’inserimento non rappresenterà, però, il punto di arrivo del percorso: sarà accompagnato da un’attenta analisi dei contesti aziendali e da un monitoraggio costante dei candidati durante tutto il tirocinio.
Quanto sta emergendo dalla sperimentazione diventa così parte integrante del lavoro di PR.O.GR.E.S.S.: osservare, testare e comprendere quali strumenti e metodologie funzionino meglio significa poter affinare il modello e renderlo sempre più aderente alle esigenze delle persone e delle imprese.
I primi elementi emersi da questa fase saranno al centro del prossimo incontro di progetto, in programma il 29 settembre. Il confronto tra i partner sarà l’occasione per condividere quanto osservato sul campo, analizzare punti di forza e criticità e individuare possibili miglioramenti degli strumenti e delle metodologie adottate.
Un passaggio fondamentale verso l’obiettivo di PR.O.GR.E.S.S.: trasformare la sperimentazione in un modello di inclusione lavorativa concreto, efficace e replicabile.
